Fundaci\u00f3n Lace Educaci\u00f3n de Santiago de Chile, comprometidos en el crecimiento y el desarrollo social apoyados en la tecnolog\u00eda, se busc\u00f3 una nueva forma de mantenerse presente en las comunidades cercanas en la Regi\u00f3n Metropolitana, iniciando un cambio en la forma de estar presente como resultado de la pandemia, sin llegar a imaginar el gran impacto que esto producir\u00eda.
Desde el 16 de marzo, se generaron los cierres de colegios a nivel nacional, y el inicio de las cuarentenas a las semanas siguientes en distintas provincias del pa\u00eds, las cuales, se han mantenido hasta la fecha.<\/p>\n\n\n\n
Este cambio comprendi\u00f3 pasar de sesiones dirigidas o cerradas con participantes muy definidos y conocidos en las comunas de Maip\u00fa, Pe\u00f1alol\u00e9n, Santiago Centro y Pe\u00f1aflor, a un cambio en la forma de entregar los cursos a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda, la cual ser\u00eda el resultado de exponerlas en las plataformas On-Line.<\/p>\n\n\n\n
En este nuevo comienzo, con la esperanza y la confianza de poder contribuir de la mejor manera al grupo que se nos hiciera presente, nos propusimos iniciar con el segmento de \u201cDocentes\u201d, con una clase virtual que aportara con las herramientas necesarias para hacerla efectiva y determinante en el entendimiento y aprensi\u00f3n de lo entregado, por lo que, se implement\u00f3 con pantallas interactivas y con una plataforma de conexi\u00f3n de video de trabajo colaborativo lo suficientemente liviano y f\u00e1cil de manejar por el participante.<\/p>\n\n\n\n
Otro punto significativo en nuestra primera presentaci\u00f3n, fue mezclar dos elementos necesarios actualmente en el tema de docencia en Chile, como son Excel y su aplicaci\u00f3n en el Decreto 67, que establece las normas m\u00ednimas sobre la evaluaci\u00f3n, calificaci\u00f3n y promoci\u00f3n para todos los estudiantes de Chile, que comenz\u00f3 a regir desde marzo de 2020.<\/p>\n\n\n\n
Al abrir las inscripciones, apoyados 100% en la tecnolog\u00eda, y con la visi\u00f3n de llegar a un porcentaje de docentes que nos permitieran mejorar o resolver desaf\u00edos hacia las comunidades vulnerables en crecimiento, la respuesta de parte de los participantes fue avasalladora y excitante, pues en menos de 7 minutos se llenaron las bases de registros para el m\u00e1ximo contemplado.<\/p>\n\n\n\n
Adicionalmente, y para nuestra gran sorpresa, los participantes inscritos pertenec\u00edan no solo al \u00e1rea metropolitana como era lo contemplado y proyectado, sino que ten\u00edamos a profesores de todo Chile, con distintas realidades y m\u00e9todos de trabajo, y sobre el 50 % de ellos pertenec\u00edan a lugares que necesitan nuevas oportunidades, y por medio de estos docentes ayudamos de una forma m\u00e1s transversal el empoderamiento de las comunidades y la aplicaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas en el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente tenemos programados distintos cursos disponibles a los diferentes grupos de personas definidos por POETA, y gracias al apoyo de los mismos capacitados, estaremos presente de este modo por mucho tiempo, ya que han generado una mayor demanda sobre todo de lugares descentralizados de la capital, en los cursos que estamos impartiendo de manera digital.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Fundaci\u00f3n Lace Educaci\u00f3n de Santiago de Chile, comprometidos en el crecimiento y el desarrollo social apoyados en la tecnolog\u00eda, se busc\u00f3 una nueva forma de mantenerse presente en las comunidades cercanas en la Regi\u00f3n Metropolitana, iniciando un cambio en la forma de estar presente como resultado de la pandemia, sin llegar a imaginar el gran impacto que esto producir\u00eda. Desde el 16 de marzo, se generaron los cierres de colegios a nivel nacional, y el inicio de las cuarentenas a las semanas siguientes en distintas provincias del pa\u00eds, las cuales, se han mantenido hasta la fecha. Este cambio comprendi\u00f3 pasar de sesiones dirigidas o cerradas con participantes muy definidos y conocidos en las comunas de Maip\u00fa, Pe\u00f1alol\u00e9n, Santiago Centro y Pe\u00f1aflor, a un cambio en la forma de entregar los cursos a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda, la cual ser\u00eda el resultado de exponerlas en las plataformas On-Line. En este nuevo comienzo, con la esperanza y la confianza de poder contribuir de la mejor manera al grupo que se nos hiciera presente, nos propusimos iniciar con el segmento de \u201cDocentes\u201d, con una clase virtual que aportara con las herramientas necesarias para hacerla efectiva y determinante en el entendimiento y aprensi\u00f3n de lo entregado, por lo que, se implement\u00f3 con pantallas interactivas y con una plataforma de conexi\u00f3n de video de trabajo colaborativo lo suficientemente liviano y f\u00e1cil de manejar por el participante. Otro punto significativo en nuestra primera presentaci\u00f3n, fue mezclar dos elementos necesarios actualmente en el tema de docencia en Chile, como son Excel y su aplicaci\u00f3n en el Decreto 67, que establece las normas m\u00ednimas sobre la evaluaci\u00f3n, calificaci\u00f3n y promoci\u00f3n para todos los estudiantes de Chile, que comenz\u00f3 a regir desde marzo de 2020. Al abrir las inscripciones, apoyados 100% en la tecnolog\u00eda, y con la visi\u00f3n de llegar a un porcentaje de docentes que nos permitieran mejorar o resolver desaf\u00edos hacia las comunidades vulnerables en crecimiento, la respuesta de parte de los participantes fue avasalladora y excitante, pues en menos de 7 minutos se llenaron las bases de registros para el m\u00e1ximo contemplado. Adicionalmente, y para nuestra gran sorpresa, los participantes inscritos pertenec\u00edan no solo al \u00e1rea metropolitana como era lo contemplado y proyectado, sino que ten\u00edamos a profesores de todo Chile, con distintas realidades y m\u00e9todos de trabajo, y sobre el 50 % de ellos pertenec\u00edan a lugares que necesitan nuevas oportunidades, y por medio de estos docentes ayudamos de una forma m\u00e1s transversal el empoderamiento de las comunidades y la aplicaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas en el aprendizaje. 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